Педагог задаёт тему, а дети её развивают: придумывают истории, новых героев и целые миры.
- Через сказку ребёнок проживает важные темы и транслирует наружу то, что узнал и почувствовал. Это самый мягкий и эффективный способ становления личности.
Учимся создавать персонажей и декорации из картона, придумывать простые сюжеты и оживлять их с помощью покадровой съёмки. Постепенно переходим от коротких сцен к собственным мультфильмам с озвучкой и эффектами.
- Материалы: картон, бумага, крафт, маркеры, краски, планшет или компьютер.
- Результат: развитие фантазии, творческого и проектного мышления, знакомство с основами анимации и современными IT-инструментами.
Знакомимся с творчеством и биографией известных художников, узнаём особенности их стиля и пробуем разные художественные техники. Рисуем гуашью, акрилом и акварелью на бумаге и холсте, создавая собственные работы по мотивам произведений мастеров.
- Это процесс, который развивает художественный вкус, воображение и расширяет представление ребёнка о мире искусства.
Ребята работают с глиной: лепят изделия с профессиональным художником - керамистом Мариной Кустовой. Готовые изделия проходят обжиг и расписываются акрилом. За отдельную плату (+500 рублей к занятию за одно изделие) можно покрыть ангобом и глазурью для керамики. Готовое изделие ребёнок забирает домой.
Что даёт занятие:
- Развивает мелкую моторику и координацию движений.
- Формирует чувство формы, цвета и композиции.
- Развивает усидчивость, внимание и аккуратность.
- Помогает воплощать собственные идеи в материале.
- Даёт опыт создания настоящего керамического изделия от кусочка глины до готовой работы.